1052-作者:李品

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4R4P专业名词术语公式详解 查看更多
我最近一直在做体验式培训师助理,和我一起的还有两三个同学。体验式培训的关键在于让学员自己去体验、去感悟,亲身体会游戏中的道理。我们的这些助理是帮助主培训师帮助学员理解规则。而我的同学小李在游戏中会时不时的透露一些信息给学员(我们是知道游戏的规律和关键点的),学员获得信息后会很快完成任务。而我在游戏过程中,游戏的规则也不会帮他们分析,我不会给他们提供详细的规则!

 4R4P分析:

 (1)我在当培训师助理时没有帮组学员理解规则,而是让他们自己去理解规则,我没有尽到自己的义务,给学员提供帮助,属于R3(0)

  (2) 小李在当助理时,提供了额外的宝贵的信息给学员,没有好好的自己的角色责任,属于R1(-1)

(3)我在当培训师助理时没有帮组学员理解规则,而是让他们自己去理解规则,那么学员在这个过程中需要自己去理解、体会、领悟,收获更多;而小李在当助理时,提供了额外的宝贵的信息给学员,学员利用这些信息很快的完成了任务,但是他们却没有更深刻的去理解这个游戏,领悟到其中的道理!总公式是R3(0)>R1(-1)

   

做了不一定是对的,不做未必是坏事,要看最终的目的是什么!

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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