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R=R3(+1):R3义务责任,应该做的,数学特征值为(0,+1),R3(+1)是指在没有强制的要求之下,这件事情你做了,是应该的,属于义务责任高阶R3(+1)的体现。比如:大街上有位老奶奶摔倒了,大家都过去帮助她,将老奶奶扶了起来。

方志良 的文章 责任情商思维一二三四训练法:情商可不可以训练提高?

责任情商思维一二三四训练法:情商可不可以训练提高?


可以,但首先需要把情商与责任动力学关联起来。也就是说,把情商与责任关联起来,让责任成为情商提高训练的理论依据的基石。


责任情商思维一二三四训练法正是基于责任动力学的四个核心模块设计出来的一套提高个人情商的体系与方法系统。


责任情商思维一二三四训练: 

一取代:X思维取代Y思维

转换:责任主客体思维转换

三公式:“+=>”组合混淆优先公式训练

“四做”法:四种责任的四做原理


系列一:“一取代”责任情商训练法:驱动力X思维取代约束力Y思维


情商低的表现特征: 


常常习惯在别人面前,表现出对外部环境与社会关系的消极、悲观与抱怨的负面情绪,尤其是对一些无法改变的社会现状极其敏感甚至“亢奋”,容易在他人面前表现出愤怒的情绪以及滔滔不绝的伪专家式的批判。


责任情商低的根源:约束力Y思维模式严重

改善责任情商的办法:用驱动力X思维取代约束力Y思维模式


案例:对城市堵车的态度 


情商低的人会滔滔不绝地对身边人抱怨市政的不作为,怒骂他人开车的坏习惯,严重影响身边人的情绪。假如身边正好坐着的是一个重要客户,那么很可能会带给客户对这个城市产生负面、消极的印象,也会间接制约与误导彼此之间的合作判断。


情商高的人知道短时间无法改变现状,他们会把堵车联想到十年前的经济与现在的经济水平翻天覆地的变化,忆苦思甜,感叹社会经济发展的不容易。


由此,情绪与语言表达上都会给他人带来正面、积极向上与乐观的人生态度印象,并能够把这种积极、乐观向上的情绪传递给身边的人,让人快乐而不是愤怒与焦虑不安。 


尤其是,当身边坐的人是孩子、上司或客户,这种驱动力思维(X思维)所表现出来的乐观、包容与珍惜的情绪与语言责任动力更是魅力无穷:不仅能获得上级领导的青睐与欣赏,增加客户对这个城市发展历史的理解与未来经济发展的潜质的信任,潜移默化地让孩子学会乐观向上、宽容与包容社会与他人的发展教育核心价值观、理念与思想。 


责任情商低下源自责任约束力Y思维是一种容易产生负面、消极与悲观行动的社会惯性传染源;

而责任驱动力X思维模式是一种能够帮人产生正面、积极与乐观行动的高责任情商的思维武器。


本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R3(+1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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